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如何在小学班级管理中构建激励机制

摘要:
在学校中,除了各个学科的教师,还有一个人物不容忽视,那便是班主任。这个角色负责着整体班级管理,起着重要的统率作用。如果一个班级,班风非常好,那这个班级在学习以及其他方面也不会差,这就是班主任管理的作用。而且班主任的管理还包括对学生实施的心理健康教育,责任重大。在提升管理效果时可以采用激励机制,尤其对于小学生来说,调动积极性使他们主动配合管理工作再到实行自我管理,这是非常好的。本文就此展开探讨。
作者: 马荣
作者单位: 内蒙古包头钢铁公司第一小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G688.2
关键词: 小学班级管理班主任激励机制
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年8月15日
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