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高中生物探究性实验教学的实践研究

摘要:
在高中生物课堂上,探究性实验作为学生进行探究性学习的重要部分,对他们转换学习思维和转变学习方式有着积极的作用,对于教师进行创新性人才的培养也是大有益处。新课程改革以后,高中生物课本教材在内容上增加了一些有关于探究性的实验,这些探究性的实验在生物课程的教学中体现了非常重要的作用。
作者: 钱令英
作者单位: 青海省海北州第二高级中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G626.5
关键词: 高中生物实验教学探究性实验实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年7月20日
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