• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>基于特殊教育学校小学语文生活化教学研究

基于特殊教育学校小学语文生活化教学研究

摘要:
这个世界可能真的有天使,因为有一群孩子是被上帝吻过的天使。他们也和普通孩子一样单纯、善良、可爱、阳光,他们也渴望求知,渴望快乐,渴望这个世界的善意。他们因为一些身体上的缺陷,需要更多的帮助和耐心去学着适应复杂的社会。随着人们精神文明社会的日益成熟,社会上出现了越来越多的特殊学校服务机构,特殊学校的教育不同于普通学校的教育,教师的教学方式要更加贴合生活,比起知识上的教育,思想和灵魂的引导更为重要。文章阐述了特殊学校小学语文中关于如何生活化教学展开研究。
作者: 郭天秀
作者单位: 新疆乌鲁木齐市儿童福利院
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G688.2
关键词: 特殊小学生活化教学研究分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)