小学高年级道德与法治课中开展体验式教学

在小学教材中添加《道德与法治》课程，其目的在于使学生养成良好的习惯，使学生形成正确的思想以及构建正确的三观。因此《道德与法治》课程是小学教材的重要内容。自新课改提出后，要求教师充分发挥该课程的价值，对此教师可在教学中引入体验式教学，以便让学生在学习中能够获得更加丰富的真实情感以及提高教学的有效性等。本文围绕该话题展开探讨，希望为教师的教学提供一些参考。