小组合作学习在小学英语教学中的实践研究

当前小学英语教学暴露出的时效性低下，学生缺少参与主动性、教师教学方法不合理问题严重影响了学生的英语学习能力培养。为了改善问题，本文提出创新教学理念和方法的思路，应用合作学习方法，在相互监督中提高每一名学生的能力，在集思广益中创造集体的智慧，打造趣味和谐的课堂。本文将以小学英语为例，分析小学英语合作学习思路与方法，提高小学英语教育效果。