新课程背景下小学数学兴趣培养策略探究

小学数学课程是关系到学生是否有良好的逻辑思维能力的关键因素，对于小学数学教师来说，不仅要让学生学会数学知识，还要激发学生的学习兴趣，让学生可以在兴趣中更好的学习数学知识，从而提高学习效率，减轻学习压力，提高老师的教学质量，如何培养小学生对于学习的兴趣，这是本文要探讨的话题，以期可以为小学数学教学提供借鉴和参考。