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浅谈信息技术编程设计对学生思维能力发展的促进作用

摘要:
随着计算机和互联网的飞速发展,信息技术已经深入到社会中的每一个角落,不少西方先进国家将信息技术编程设计教学纳入教育和考试体系中,我国也在陆续将编程设计纳入教育体系中,学习信息技术编程设计对学生思维和智力有不同程度促进作用,本文就将首先分析对信息技术编程设计的几个常见误解,其次重点分析编程设计对学生思维智力的启发和促进作用。
作者: 刘涛
作者单位: 滨州市滨城区三河湖镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年31期
分类号: G652.2
关键词: 小学六年级信息技术变成设计学生思维和智力发展
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月10日
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