试析小学数学教育如何培养学生的参与兴趣

兴趣是促进学生主动学习的很重要的指标，在教学过程中，教师应当用更多的注意力关注于学生兴趣的培养，如此，在教学期间才能够得以事半功倍的效果。在小学数学的教育过程当中，小学生对于数学的理解较于其他学科相对较弱，而小学生对于相对困难的事物容易放弃，因而教师在教学中则需要创设更多具有趣味的内容，以促进学生的课堂参与兴趣，从而提升教学效果。