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小学习作教学指导策略

摘要:
小学语文是学习过程中重要的课程之一,也是学习其他科目的基础,在小学学习阶段始终扮演着重要的角色,而在小学语文教学实践中,习作算得上学习过程中的难点内容,也是必须要学习的关键内容,旨在通过学习的习作让学生可以树立正确的世界观和价值观,培养学生可以发现生活中的美好事情。本文将围绕小学语文教学中如何提高写作教学为话题进行探讨。
作者: 覃秀丽
作者单位: 广西省来宾市政和小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年32期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文习作教学观察力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月15日
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