于细微之处见成效——小学数学作业的合作“究”错活动探究

课后作业是教师检验同学们学习掌握程度的重要方式和手段，同时教师也能够通过课后作业来帮助同学们加深对知识的记忆和理解。本文从打牢基础--重视基础知识、自主学习--培养探究精神以及小组合作--群策群力探究思考等三个方面入手，探究了作为数学教师，我们应当如何利用课后作业来帮助同学们进行“究”错，提升同学们的学习效率。