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浅谈小学语文课外阅读教学的实践与思考

摘要:
在小学生成长和发展的过程中,阅读是非常重要的方式,能使得学生发展思维、了解世界、生成审美,对学生的全面和综合发展起到促进的作用。所以在当前,教师在课程教学的开展中也不能固步自封,而是应该打破课程的局限性,大力的鼓励学生投入到课外阅读中,使得学生打破束缚、开阔视野,使得学生在局限的课程中获取到更好的成长和发展。
作者: 陈晓
作者单位: 山西省运城市临猗县教科局教研室
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年33期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文课外阅读实践与思考
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年11月25日
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