如何开拓初中语文阅读新天地

阅读是语文教学开展的核心。同时，无论是在新课文学习，还是在各旧有知识考察过程中，解答题目，完成正确解题都需要阅读，没有阅读也根本谈不上语文。根据目前的相关调查研究，初中阶段的学生年均阅读量只有2至3本书，这样一个数据也不得不让人胆战心惊。在新时代的语文课堂改革过程中，教师要有意识地创设阅读氛围，提倡个性化阅读，帮助学生养成书写阅读笔记的良好习惯，教授学生正确阅读方案，开拓学生眼界，让学生在学习过程中真正完成语文能力提高。