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浅谈小学数学自主学习能力的培养

摘要:
有效的数学学习活动不能单纯的依赖记忆与模仿,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。作为一个从教多年的小学数学教师而言,我觉得一个老师不仅应该具有教学的智慧,同时还需深入的了解学生,进一步培养学生的自主学习能力,让学生体验自主学习的快乐。
作者: 杜树轩
作者单位: 四川省宜宾市叙州区横江镇五角小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学自主学习
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月20日
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