农村小学生“五育并举”下的减负增效教育管理研究

本文针对农村小学教育现状，围绕“五育并举”的教育方针，探讨了一套兼顾减负与增效的综合教育管理模式。该模式立足于农村特色，旨在全面提升农村小学生的德、智、体、美、劳五个方面的素养，同时确保学生在快乐中学习，减轻过重的课业负担，促进身心健康发展。通过对德育、智育、体育、美育、劳动教育五大领域的具体措施分析，并结合“减负”政策的有效实施，提出了一系列具有针对性的建议，以期为农村小学教育改革提供有益借鉴。