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小学音乐课堂趣味教学研究

摘要:
音乐教育,作为激发小学生思维灵感和培养小学生兴趣爱好关键的教育内容,在传统的小学教育中占有至关重要的影响,也是小学教育系统中的核心内容。只有合理、积极的开展小学音乐教育,才能够对小学生的身心发展起到积极的推动作用。因此,积极开展多样性,趣味性的小學音乐教育模式就显得尤为重要。
作者: 冯燕
作者单位: 巴中市巴州区清江镇中心小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年19期
分类号: G688.2
关键词: 小学音乐课堂趣味教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月15日
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