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解析合作探究法在小学数学教学中的应用

摘要:
在当前的教学发展过程中存在诸多的问题,为了能够更好地解决问题,必须要将合作探究学习模式进行合理有效的运用。进而稳步提高小学数学教学效果。首先必须要在教学的过程中明确教学重点与难点,通过不断的引导和激发,极大的激发学生的学习兴趣,通过交流与探讨获得更多的数学知识,与此同时。大胆的提出问题,通过对不懂的问题进行具体的框架知识罗列,然后在教学过程中进一步得到切实有效的解决,让学生通过及时的归纳和分析,稳步提高思维水平,进而为后期的教学发展创造良好的条件。
作者: 张春香
作者单位: 黑龙江省海林市大海林局第二小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年20期
分类号: G688.2
关键词: 合作探究法小学数学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年10月25日
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