摘要:
随着现代化教育理念与教育体制的改革,幼儿园教育已经受到教育行业的广泛关注。本身幼儿园阶段是幼儿步入集体生活的第一步,也是为小学学习阶段打下良好基础的关键环节,对于幼儿后期发展有着至关重要的作用。所以,在素质教育理念影响之下,幼儿园教育活动同样需要面临着改革与优化。幼儿时期语言能力发展是幼儿园教学的重要内容,良好的语言体系能够让幼儿时刻处于学习状况,对世界产生新的认知。本文分析研究在幼儿园教育过程中如何通过语言表达能力的培养,鼓励幼儿开口说话、开口表达,消除幼儿对语言表达的害怕心理,提升幼儿语言表达水平。