小学语文阅读“一主两翼”教学模式研究

在新课标的要求下，我国小学语文教学更加重视语文阅读能力。但是我国的小学语文教学并不能有效地帮助小学生提高语文阅读能力。在这种情况下，就提出了小学语文阅读“一主两翼”的教学模式。通过“一主两翼”的教学模式，不仅能够有效保障小学语文课程的教学情况，同时也能有效地帮助小学生提高语文阅读能力，满足新课标的要求。这对于全面培养小学生，也是十分有帮助的。