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以微课辅助小学数学教学,提高课堂教学的有效性

摘要:
微课是一种在新课程教育改革后逐渐兴起的新型教学方式,使教学更加便利。数学作为小学教学中的关键部分,是小学生的基础学习内容,教师要不断提高教学的有效性,积极发挥微课对教学的作用。
作者: 沈红珠
作者单位: 福建省三明市宁化县第二实验小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 微课小学教学数学课堂有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年12月20日
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