摘要：
随着我国社会的不断发展，新课标也在不断做出优化的调整，教师也随着调整而不断改良自己的教学内容，教师也不断对教学模式做出改革创新，以此找到最适合本班学生的教学方法，让学生能够学习的更加轻松和高效。随着生活化的教学模式被推广开来，许多教师都尝试了这种新型教学模式，对学生进行更为有效的教学，在教学中加入生活化元素，可以培养学生在生活中发现知识的眼睛，从而使学生能够不仅仅局限在课堂中获取知识，还能在生活中，不断提高自己。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对新课标背景下小学数学生活化设计所存在的问题进行分析和探究