• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>略谈“问题解决”与小学数学教学

略谈“问题解决”与小学数学教学

摘要:
“问题解决”教学是通过引导学生对数学问题进行分析和处理,并运用已学过的数学知识和数学技巧来找到解决问题的方法,着重解决问题的过程来提升学生分析、解决问题的能力。问题解决给小学数学教学改革提供了新的动力。在教学中教师要主动创设问题情境,鼓励学生提问,优化教学方法,注重数学理论和实际问题的结合,以使问题解决取得更好的教学效果。
作者: 王瑜娜
作者单位: 黎城县教育局
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年1期
分类号: G626.5
关键词: 问题解决小学数学教学方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年1月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)