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思维导图在初中英语阅读教学中的运用研究

摘要:
对于教师而言,提高课堂效率和质量是一直以来的要求,随着新时代发展的浪潮,也出现了许多新的教学方式,所以我们也认识到了思维导图这种教学方式。而思维导图不只是一种教学方式,也是一种可以活跃学生思维的思考方式,思维导图有着多种展开形式将知识点重新整合。接下来我就从几个方面分析如何在初中英语阅读教学中运用思维导图进行教学。
作者: 孙晓宁
作者单位: 山东省烟台第二中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G652.2
关键词: 思维导图初中英语英语阅读教学应用措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月25日
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