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初中英语小组合作的组织运用

摘要:
在素养教育目标下,小组合作式教学法在课改后被广泛运用。但小组合作在不同学科中所起到的作用重心是有所差别的,教师组织运用小组合作应准确把握好学科的属性和目标。就英语学科来说,小组合作的价值重心应放在表达训练、提升兴趣及分层互助上。
作者: 孙晓宁
作者单位: 山东省烟台第二中学莱山校区
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语小组合作教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
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