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浅谈小学生阅读能力的培养

摘要:
《语文课程标准》对小学生阅读能力提出:“学生要具有独立的阅读能力,注重情感体验,学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶”。所以教师要不断加强引导学生提高阅读能力,根据学生的实际学习情况,对学生采取多种教学方式,激发学生的阅读积极性。那么,我们要如何在小学语文阅读教学活动中,培养学生的阅读能力呢?以下就小学语文教学中学生阅读能力的培养进行分析。
作者: 赵霞
作者单位: 陕西省汉中市略阳县横现河街道办事处中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文教学阅读兴趣阅读能力培养方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年1月25日
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