合作学习背景下初中道德与法治高效课堂

当今社会需要创新型人才，创新离不开思维的碰撞，因此，对于学生的学习而言，合作与交流是切实可行的学习方法，需要教师调整教学模式，使学生逐渐具备合作与学习能力。当前，很多教师都意识到了合作学习模式的重要性，并在教学中取得了良好的效果，广受师生好评。本文结合道德与法治课堂合作学习模式进行研究，以便初中道德与法治课程能够更为顺利的开展下去。