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浅谈信息技术教学策略的开放设计

摘要:
信息技术教学策略能有效启示高中信息技术课,其开放设计是以最近发展区和建构主义作为理论基础。教师在选用信息技术教学策略的开放设计教学方法时,应发挥学生在学习过程中的主体作用,这样可以激发学生的潜在能力,提高学生的自信心。除此之外,教师应展开“因地制宜”的教学方法,结合学生的性格和特征,激发学生的潜在能力,让学生提高想象力和创造力的同时获得成就感。
作者: 吴丽凤
作者单位: 福建省清流县教师进修学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G688.2
关键词: 信息技术教学策略开放设计
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月25日
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