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自主探究模式下的小学数学应用题教学策略

摘要:
自主探究模式是现代教学中非常流行的一种模式,可以有效调动学生的兴趣,让学生进行自主学习,能够有效锻炼学生的能力,实现对学生的素质培养。因此在小学数学应用题教学中教师也需要积极进行对自主探究模式的运用,根据数学教学要求,组织学生进行自主探究,创新各种探究情境,指导学生各种自主學习方法,提高学生的课堂积极性,促使学生对应用知识进行深入的探究,实现理想的教学目标。本文首先对自主探究模式下的小学数学应用题教学的重要意义进行简单的分析,然后重点对自主探究模式下小学数学应用题教学的具体策略进行深入的研究。
作者: 吴海南
作者单位: 四川省资阳市安岳县启明九年义务教育学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年2期
分类号: G688.2
关键词: 自主探究小学数学应用题教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月25日
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