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在初中道德与法治课中如何渗透生态文明教育探究

摘要:
越来越多的人认识到,通过污染环境、破坏生态来换取一时的经济繁荣是不可取的。为了全面增强人们的生态文明意识,为未来社会、生态环境的协调与和谐发展提供有力支持,广大教师应重视生态文明教育在道德与法治教学中的科学渗透,以此来不断优化教育培养成果,提升学生综合素养。
作者: 林国兴
作者单位: 福建省德化第五中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G652.2
关键词: 初中道德与法治生态文明渗透探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年2月20日
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