高中地理课堂教学的设问技巧

本文着重讨论分析高中地理教学过程中课堂教学的设问技巧，通过对高中地理知识特点等的分析，结合当前高中地理教学实践，寻找和发现在高中地理教学过程中课堂设问环节有怎样的技巧，希望通过本文的讨论能够对相关从业者产生一定的启示，帮助推动高中地理课堂教学的进步和发展。