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小组合作提升小学数学课堂教学的有效性

摘要:
小组合作是新课标中极力提倡的一种教学方式,将小组合作有效地运用到小学数学教学中,不仅能够培养学生的表达能力,还能够培养学生的合作意识,更能够使学生在相互学习、共同交流的过程中达到集思广益的目的,进而在提升学生学习效率的同时提升课堂教学的有效性。本文主要分析了我们教师如何运用小组合作这一教学模式来提升小学数学课堂教学的有效性。
作者: 周欢
作者单位: 四川省资阳市安岳县龙台小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G626.5
关键词: 小组合作小学数学有效性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月20日
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