初中英语教学中任务教学法运用策略探究

把握学科特色，基于实际学情，在初中英语教学中运用任务教学法，有利于唤醒学生的主体意识，调动参与学习的主动性与积极性，提升课堂教学效率与教学质量。本文结合任务教学法的基本特征，从指导自主预习、创设真实环境、小组合作讨论三个方面分析初中英语教学中任务教学法运用策略，期望通过落实以生为本的教育思想，为推动英语学科教育改革有所借鉴。