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初中英语教学中渗透心理健康教育的有效途径

摘要:
在新课程对于学生素质教育的培养重视下,中学生的心理健康问题逐渐成为教育教学中的重点关注内容。因而除基本的心理健康课程的开设之外,同样需要将这一元素融入至各个学科中。英语的课程中亦是提出了要求关注于学生的情感,帮助其建立自信。因此,教师在教学中应注重心理健康教育的渗透,以促使学生在提升其英语学科知识能力的同时,促进其心理的健康发展。
作者: 吴明洁
作者单位: 贵州省松桃苗族自治县教育局
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年12期
分类号: G652.2
关键词: 初中英语英语教学心理健康教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月25日
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