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浅谈生本教育与信息素养相结合教学

摘要:
摘要,培养学生主动获取知识的能力,发挥学生的主体作用,让学生成为学习的主人,是当今信息技术教学研究的一个方向。本文结合生本教育的原则与教学模式,依托信息技术课堂教学,简单谈及个人关于信息技术教学的几点见解,以帮助学生提高信息素养,实现教学相长。
作者: 牛玲玲
作者单位: 陕西省榆林市第二中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年3期
分类号: G688.2
关键词: 生本教育信息技术
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月20日
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