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试论培养高中历史课堂阅读能力教学

摘要:
阅读是学生学习知识最基本的能力,良好的阅读习惯和阅读能力对同学们知识水平的提高起到关键作用,高中历史是一门由很多文字、图片组成的文科类科目,这样的学科特点是十分考验同学们的阅读能力的,怎样学会有效阅读的方法,从而进行高效阅读,最终形成完整的历史知识体系,这些都离不开高中历史教师在历史教学过程中的培养。
作者: 常林
作者单位: 陕西省榆林市第二中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G688.2
关键词: 高中历史课堂阅读
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月15日
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