立足高考实践，指导现代文阅读多样方法

从高中语文教材改版之后的内容变化来看，现代文阅读占据了一定的比例，成为高中语文课教学的重点与难点部分。尤其在当前新高考背景下，现代文阅读作为必考题型，更是引起了广大师生的充分重视。指导现代文阅读的目的是锻炼学生阅读理解与思维运用能力，通过阅读把握全文，抓住中心思想，产生情感共鸣，在掌握阅读方法、强化阅读能力的基础上，促进语文核心素养的发展。本文结合当前高考实践，关注高考试题考核的侧重点，探讨高中语文课堂指导现代文阅读的多样方法。