试论小学数学课堂教学中培养学生自主学习能力的探索

学习兴趣是内部动机中最现实、最活跃的成分，是推动、激励学习的最有效的动力。自主学习能力就是在教师指导下，学生以兴趣和内在需求为基础，在自主活动中学会发现、学会学习、学会探索、学会创新的能力。自主学习能力培养过程中要创设学习情境，激发学生自主学习兴趣,努力改革教学方法,精心创设问题情境,多给学生成功的机会,鼓励学生动手实践。