试论音乐教育如何培养学生审美情趣

音乐作为一门独特的艺术学科，在丰富多彩的课程教育中表达学生的思想情感与内心感受，引领他们通过欣赏与体验拓宽音乐视野、提升审美欣赏力。在我国推进素质教育改革的过程中，音乐课程的重要性不可小觑，整合教材的主要内容，结合高中生的年龄特征与认知水平，在各式各样的活动体验中培养学生审美情趣，提升审美能力，对于落实教育改革目标、推动学生全面发展有积极意义。本文结合音乐教育对培养学生审美情趣的积极意义，从渗透审美要素、营造审美意境、挖掘审美思想三个方面探讨培养审美情趣的实现路径。