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新时代小学生数学学习的兴趣激发和教学策略探究

摘要:
教师在小学教学阶段,为学生的数学知识学习提供指导。在完善小学数学教学方向和模式的时候,全面带动学生学习进步。教师为学生的数学知识学习解决难点,不断的带动学生学习进步。教师关注现阶段小学数学教学过程中所存在的问题,让学生积极分析数学知识的时候,也会从多个角度入手,不断的带动学生学习发展和进步。教师诠释符合学生全面发展的小学数学教学形式,让学生认真思考数学知识的时候,也会更好的发挥出教育的光辉。
作者: 陈斌
作者单位: 重庆市万州区培文中心小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学学习兴趣教学策略问题
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月20日
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