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试析初中语文阅读教学策略

摘要:
名著之所以称之为名著,是因为这些文学素材,不仅语言精美,而且还具有很深刻的教学意义。同时,阅读名著,有助于学生提高审美、鉴赏、感悟等能力,树立正确的价值观。学生们在阅读名著的过程中,能够和作者进行一个思想的交流,在这个过程中,学生能够不断地陶冶情操,提高文学修养。因此,开展名著阅读教学,指导学生们阅读名著非常有必要的。我根据自己的教学经验,就如何正确有效地开展语文名著阅读教学提出了几种观点,希望能够对广大语文教师的教学提供帮助。
作者: 顾文
作者单位: 陕西省汉中市第四中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年4期
分类号: G626.5
关键词: 初中语文阅读教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年4月20日
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