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易地扶贫搬迁学生学业成绩提升对学校家庭带来的影响

摘要:
我国从2013年以来执行精准扶贫政策,国家高度重视、大力扶持,并将生活在条件较差地区的贫困人口搬迁安置到其他地区,从根本层面改善生产条件与生活水平,开辟增收渠道,实现脱贫致富。在易地扶贫搬迁过程中,如何保障教育质量是首要解决的问题。易地扶贫搬迁学生过去处于较差的生活环境,缺少家庭教育的支持,自身知识基础薄弱,想要提升学业成绩,离不开学校家庭共同配合。本文结合我校发展实情,以小学数学教育为例,探讨易地扶贫搬迁学生学业成绩提升对学校家庭带来的影响。
作者: 陈健
作者单位: 贵州省毕节市赫章县第六小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年9期
分类号: G652.2
关键词: 易地扶贫搬迁学业成绩影响要素
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年3月25日
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