民族地区道德与法治课堂教学策略探究

当前学生的身体发育正处于关键时期，思想道德发展也较为重要，随着教育改革的不断深化，思想政治理论也在不断改革当中，从前几年开始把思想政治课程改为道德法治课，把法制教育纳入义务教育阶段当中，是由于近年来发现有诸多的小中学生进行违法犯罪，并且形势越发严峻，归根结底无疑是缺失法治的原因所致，初中道德与法治思想品德做比较，是紧跟时代变化，形式转变，理论转变。本文就根据民族道德与法治课堂教学策略，进行深入探究并做出有效对策，仅供参考。