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对提高小学语文教学有效性的点滴思考

摘要:
在这个快节奏的时代,家庭、行业、社会都对教育行业培养人才的效率寄予厚望,更加追求教育的进步与优化。新课标实施以来,小学语文教师们都在各自课堂上努力追求小学语文有效性的提升,对小学语文课堂不断加以新的优化与改革。然而,提升教学实效并非一朝一日之事,在教学活动当中,仍然有许多问题等待着教师们去解决。因此,小学语文教师必须要对教学实践当中的有效性问题进行一定的思考。
作者: 潘利英
作者单位: 北海市铁山港区兴港镇新居营小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文教学有效性提升策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年4月10日
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