厚德载物、潜移润物——小学音乐课堂教学中德育工作的开展

为了实现小学教育多元化，让小学生全面发展，在小学的音乐教育中就不单要提升学生唱歌的能力，还要重视提升小学生的音乐素养与审美情趣。在课堂教学中结合实际生活，时常开展一些音乐活动，为学生丰富课堂生活，营造一个良好的音乐学习氛围，通过音乐教学将德育教育渗透融入进去，促进学生全面发展，本文主要研究探讨如何在小学音乐课堂开展德育教育工作。