新时代小学班主任班级管理发展创新的思考与实践

小学阶段是学生学习与成长的关键期，养成良好的道德品质与行为习惯，有利于小学生受益终身。那么作为新时代小学班主任，应树立班级管理发展创新的正确认识，不能一味关注考试成绩或者简单粗暴地约束班级秩序，更重要的在于引领学生思想动向，渗透价值观念。基于以生为本视角为出发点，尊重当代小学生身心成长规律，打造公平、公正、和谐的班级环境，促进学生综合发展。