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初中道德与法治教学策略探究浅谈

摘要:
《道德与法治》是一门与我们生活息息相关的课程,为了能提高学生的应用能力,教师必须提高《道德与法治》课程的教学效率,这样才能让学生在养成良好的习惯的同时将教材中的知识点运用到实际生活中。随着我国教育事业的持续改革,教师要根据学生的学习能力不断的创新教学方法,这样才能让学生实现全面发展。
作者: 吴雄广
作者单位: 云南省腾冲市益群中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年13期
分类号: G688.2
关键词: 初中阶段道德与法治教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月15日
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