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浅谈如何培养学生深度学习的能力

摘要:
现如今,新课改不断深化,在教育教学活动中,广大教育工作者越来越关注学生究竟需要学什么,他们需要获得哪些能力方面的提升,而不是只关注知识的讲解。基于此,深度学习这一概念被人们熟知并广泛重视。本文所探讨的是小学英语教学分析培养学生深度学习能力的方法。
作者: 田海燕
作者单位: 五峰土家族自治县实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年13期
分类号: G688.2
关键词: 深度学习小学英语
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月15日
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