小学语文教学语言特点新探

小学语文是我国基础教学中的重要科目之一，教师在教学中要把握学生的身心发展规律，以学生能理解的语言进行展开课堂教学，进而促进小学生语言和文字的应用，为小学生语言运用树立榜样。因此，小学语文教师必须要把握好语文学科的特点，研究小学语文的教学语言特点，在课堂教学中运用准确、优美的语言，引导小学生进入语文世界，为语文教学注入新活力，提高小学生语文学习的兴趣，进而促进学生对语言的理解，协助其他学科教学。本文主要是针对当前小学语文教学的语言特点，探究新课程标准下，小学语文教学语言特点在教学中的具体应用。