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小学数学教学板书设计的有效性策略

摘要:
数学板书的应用是当前小学基础数学课堂教学的重要组成部分。板书不仅是课堂教学过程中重点和难点的具体表现,也是当前教师教学的重要表现手段。在当前小学数学教学过程中,教师必须重视板书的广泛应用。如何在小学教学中有效设计数学板书,提高数学板书的教学效果,一直是许多小学教育工作者努力思考的重要问题。大家都希望数学板书的内容能更全面、更清晰,只有这样才能有效地帮助学生更好地掌握数学基础知识。
作者: 乔利荣
作者单位: 合肥市师范附属第三小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2021年14期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学教学板书设计有效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月25日
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