• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅析初中班级管理中德育教育开展策略

浅析初中班级管理中德育教育开展策略

摘要:
初中阶段的学生正处在思想、人格塑造的重要时期,而此时对学生开展德育教育其意义确实远远超过对学生进行知识技能教授的智育教育。所以,初中班主任在开展班级管理的环节中,一定要对德育教育给予高度注重,同时对其进行充分的利用,只有如此才能够增强班主任的管理能力,为学生后续阶段的进步和发展铺垫基础。基于此,笔者将结合多年的教育管理经验,就初中班级管理中德育教育开展策略作出分析,希望可以为广大班主任老师提供一定的参考和帮助。
作者: 贾成文
作者单位: 四川天府新区正兴中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2021年7期
分类号: G626.5
关键词: 初中班级管理德育教育
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(5)
  • 相关检索词(693)