• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>微课下小学语文高效课堂的构建策略

微课下小学语文高效课堂的构建策略

摘要:
微课是随着社会发展全新的教学方法之一,通过对微课的使用能够丰富教学内容和教学资源,同时让学生得到更加全面的知识能力培养。在微课的教学过程中,其不会受到时间和空间的限制,能够让学生根据自己的需要来选择各种学习内容。这些有利于学生完善自己的知识框架,快速的将所学知识完成内化。让学生有序的进行知识学习,有限的保证学习水平得到提高。所以在目前的语文知识教学过程中,教师要将微课和语文知识完成融合,提升教学质量的同时更好的满足学生对知识掌握的需求。
作者: 张惠娟
作者单位: 山西省长治市黎城县东关小学
刊 名:
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期):
分类号: G626.5
关键词: 小学语文“微课”高效课堂构建策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2021年7月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(2)
  • 相关检索词(693)